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美好的旅行_第9节

美好的旅行  | 作者:川端康成|  2026-01-15 01:39:48 | TXT下载 | ZIP下载

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了摸每个站员。

一进办公室,花子就朝着父亲的办公桌走去,一屁股就坐在那椅子上。

父亲虽然不在,但是坐在父亲一直就坐的椅子上,觉得父亲就在这里。

“站长先生,可爱的站长先生!”

年轻的车站工人称她站长,并且看着她的脸。然后说:

“从明天起,你就每天都坐站长的座位上吧。”

花子被那年轻人牵着手领走。

家里灯火通明,许多人聚在这里。

为什么这么热闹,花子虽然不明白,但是惟独父亲不在,却使她深感奇怪。

然而许许多多的东西上都有父亲的气息,所以她把所有的房间找了个遍。

等她母亲把父亲那套站长服交给她,她才似乎放下心来。

第二天早晨,花子醒来就要去车站。

“这可难办。那就只好带她去啦。”

她母亲让小保姆带她去了。

卡罗也跟来了。

“啊,站长来啦!”

昨天那位年轻人迎接她的到来,恭恭敬敬地敬礼之后,把她让到爸爸的座位上。

火车到站,副站长抱着花子上站台,让她发出开车信号。

花子大开心了。

但是她摸了好几次副站长的脸,花子不能不仔细思索,这人为什么不是父亲。

就这样,人们眼中的花子每天在家和车站之间来来去去,那形象十分可怜,眼泪从没有断过,但是她母亲注意到的却是,这孩子在她一心一意地寻找父亲的过程中,突然之间智慧大增。

可是母亲因此也就觉得她更加可怜。不过,这对母亲来说未尝不是一种安慰。

母亲想,并不是只有高兴的事和开心的事培养人心,但愿花子坚强起来,花子即将和这个山间小镇告别了。也但愿花子永不忘记她亲切的故乡……

花子并不知道要和初雪深埋着的故乡告别就动身了。

谁能料得到过多久才能够回来?

明子和达男在上野车站迎接她们母女。

在熟识的人不多的东京,女校学生明子和中学生达男。给花子的母亲很大的鼓舞。花子母亲深有感慨的说:

“说实在的,我已经没有把你们当外人的意识了。”

“花子,怎么样?你没有想到这么快就成了东京儿童吧?”

达男敲了一下花子的肩膀这么说。然后告诉她:

“路过你爸爸管的那个车站的火车,都是到东京的,这,你知道么?一到东京啊,就哪儿也不去了。车上的人全下来。”

花子母亲笑着说:

“达男真会跟花子聊呢。”

“我可是早就料到,花子一定到东京来。”

达男说完便把一个包成四角形的纸包放在花子面前晃了又晃。然后说:

“这是给花子的礼物,祝贺你成了东京儿童。”

“啊,一下火车就拿到礼物……这是什么?”

“大娘,这回是教花子识数的。”

达男赶快打开纸包。

包里是算盘一般的东西。一个小棒穿着十个圆珠,十根并排在一起。那珠能够移动。小学一年级学生开始学算术用的就是比它小的那种。

“啊!”

母亲非常高兴。

“达男可是个好老师。花子不用上学校,给达男当弟子就行。”

善于出好点子的达男,花子母亲很佩服他,话虽然和往常一样诙谐,但她一直就认真的说达男是个根性聪明的孩子。

性急的达男还在汽车里就开始教给花子识字。

他拿着花子的手教花子数数:

同时折着她的手指慢慢地教她。

一项总是反复教四次。

他每教她折一个手指就拨一个珠。

“怎么样,和你手指头的数一样的圆珠排好了吧?这就是十啊。”

汽车开到上野公园后边花子母亲预先租好的小小住家之后,达男还在教花子数圆珠。

“一,二,三,四……”

过了一阵,花子左手折一个手指,右手就拨拉一个圆珠。

“大娘,可得喊万岁啦!花子记住啦!”

“谢谢,达男,谢谢啦!”

花子母亲反复点头称谢。

达男让花子摸母亲身体。

“一个!”

摸到明子,

“两个!”

依次摸达男,小保姆阿房、花子自己,花子把圆珠拨到五。

“大娘,不论什么,让花子一律用这个算盘数。”

“是!达男老师留的题一定做好!”

对花子来说,尽管还模糊但也许已经明白,没有什么意思的圆珠,实际上是表示数的。

像那木头字母一样,这算盘也成了花子不离左右的东西,睡觉时放在枕旁,上别处时也带它走路。而且也明白了,把十个十凑在一起,就是一百。

10 春天院子摆的石头

快到春季的星期天,明子来找花子,带花子去银座。

对花子来说,银座和城郊的小街没有什么不同,但银座毕竟有不同于别处的香气。

明子牵着她的手,所以走得很好,但盲人毕竟和眼睛好使的人不同,所以有的行人已经走过去了却禁不住回头看看。

“啊,花子,花子!”

喊着花子的名字,从后面赶来一把抓住花子的手,原来是-子。

花子还记得,-子就是在火车里亲切地和她一起玩的姑娘。

只要用她细长的手指一摸立刻就知道是谁。

花子高兴得喊出声来,立刻把-子拉住不放了-

子看到旁边的明子有些不好意思。

明子问她:

“你认识花子?”

“对-

子不声不响了,因为她看到明子美得光彩照人。

“不熟悉,是在火车里遇上的……可是我们约定,将来上同一个女子学校。”

“啊,上女子学校?”

明子亲切地笑笑说:

“咱们三个人上同一个学校多好!”

“哎呀!”-

子看了明子一眼,有些心跳。

这时,-子的母亲赶来了-

子想,三个人上同一个学校该多好。

她很喜欢明子说的这句话,她的脸有些

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