，任何有理智的人怎么会相信这些事呢？谁会相信像戈登中学的学生，这样的一群好人，能组成叫作“浪潮”的法西斯组织呢？是人性中的弱点促使人忽视自己同胞的黑暗面吗？

大卫把他从沉思中拉了回来，说：“今天晚上，因为‘浪潮’我差一点伤了劳里。我不知道是什么控制了我。可是我知道这和控制整个‘浪潮’成员的东西是一回事。”

“您要终止这一切了。”劳里敦促道。

“我知道，”本说，“我会去做的。”

“罗斯先生，您打算做什么？”大卫问道。

本知道他不能把计划告诉劳里和大卫。“浪潮”的事情由“浪潮”成员决定，这一点是必需的。而且为了让这个实验真正地走到成功这一步，本的证据也只能呈现给他们。如果大卫或者是劳里第二天到学校后告诉学生们罗斯先生计划终止“浪潮”，那么学生们的想法会走偏的。他们也许只是终止而不知道终止的原因。更糟糕的是，他们也许会与他斗争，会不顾“浪潮”很明显的结局而强行保留它。

于是本说：“大卫，劳里，你们靠自己的能力发现了其他‘浪潮’成员还没有发现的东西。我向你们保证，明天我会尽力帮助他们走向这种发现。可是我要用我自己的方式去做，而且我只能要求你们相信我。你们做得到吗？”

大卫和劳里犹犹豫豫地点了点头。这个时候本站了起来，送他们到门口，对他们说：“走吧，天太晚了，你们小孩子不能在外面待得太晚。”不过，在他们走出门的时候，本又说：“听着，你们两个谁认识两个从来没有参与‘浪潮’活动的人吗？也就是‘浪潮’成员不认识、未注意到的人，有两个吗？”

大卫想了一会儿。令人惊讶的是，学校里他所认识的人中几乎都是“浪潮”成员。不过劳里想起了两个人，说：“阿莱克斯·库珀和卡尔·布鲁克，他们是《戈登消息》的编辑。”

“好的，”本对他们说，“现在，我希望你们两个明天去上课时要做出什么都没有发生的样子。要装出我们没有谈过话的样子，而且不要告诉任何人你们今天晚上来过，也不要说和我谈过话。你们做得到吗？”

大卫点点头，可是劳里看起来忧心忡忡的样子：“罗斯先生，我不知道能否做到。”

可是本打断了她的话。

“劳里，你们必须要这样做，这一点是非常重要的。你们一定要相信我，好吗？”

劳里不情愿地接受了。本跟他们说了再见，她和大卫走进了夜色中。

第十六章

第二天早上，校长欧文斯的办公室里，本正从口袋里掏出手绢，擦着额头的汗。就在刚才，坐在桌子对面的校长欧文斯狠狠地用拳头砸了桌子。“该死，本！我不在乎你的什么实验。每隔