是一副，大脑发育不全的样子。

沈十安拒绝了顾先生代为扶养小孩儿的提议，但对方的话却提醒了他一件事：沈寻现在是人了，想在这个社会生存下去，那就必须接受相应的教育。

只是小孩儿这副动不动就要咬人的脾气，沈十安哪敢把他往幼儿园里送。思来想去，暂时只能自己教。

春节期间各种商铺大多歇业，好不容易在网上找到几家能够正常发货的，仔细对比后选了几套幼儿教学材料。沈寻目前最大的问题就是吐字不清说话含混，因此沈十安决定从基础抓起，先把拼音学好。

考虑到他毕竟变成人还没多久，枯燥的学习估计没法儿接受，最好是寓教于乐。所以除了教科书外，沈十安又给他挑了几本连环画和故事书，还有好几套简单易上手的乐高积木。末了又给自己买了几本专业性比较强的文字密码破译类书籍——假期时间多，他还是想尝试一下能不能找到读懂功法书的方法。

快递抵达的速度比他预想得稍微快一点。沈寻紧紧靠在沈十安旁边，快递箱子刚打开就眼疾手快地从里面拿出来一盒积木，送到嘴里咬了咬，觉得没什么味道，便兴致缺缺又扔了回去。

教学材料有了，再搬出早就注备好的小课桌小黑板，纸笔橡皮依次摆放整齐，沈十安清了清嗓子：“小葵花课堂正式开课。”

教学进度还算顺利。小孩儿虽然看上去傻了点，没想到其实非常聪明，学习速度大大超乎了沈十安的预料，只花了两天不到就把声母表和韵母表全部背了下来。如果不是亲眼见证，沈十安恐怕无论如何也想不到，仅仅一个多月之前，他还是一条毛茸茸、会撒娇、生气时就在他裤脚咬洞的小奶狗。

只可惜喜人的教学进程很快就遇到了障碍。

沈十安深吸一口气，第二十三次暗暗告诫自己：不要着急，他还是个孩子，小孩儿学东西本来就慢一点，得耐着性子好好教，教得次数多了，总能学会的。然后指着课本上的拼音道：“来，再把这个词语读一遍。”

小孩儿坐得板板正正，看上去又可爱又乖巧，操着一口奶音：“m—i—力，f—eng—哼，力哼！”

单个念起来是那么回事，连在一起就一差千里。

“错！什么力哼，力哼是词语吗？同一个词语错了多少次了？你看看这后面的图片，这么大两只蜜蜂怎么可能读错……”沈十安咬了咬后槽牙，尽量放轻语调：“刚刚才教过的，m，舌头悬空用嘴唇发音，蜜蜂，嗡嗡叫的蜜蜂，蛰一下肿个包的蜜蜂，记住没有？”缓了缓情绪，指向下一个拼音：“这个词语读一遍。”

小孩儿看了看：“h—ua—发，h—u—福，d—ie—蝶，发福蝶！”这回是词语了吧。

沈十安眉角直跳，垂在右腿上的手掌松了又紧紧了又松：不着急，不着急，孩子小，又是刚学，犯错误再正常不过，不能打死的。

他以前怎么不知道，教小孩儿会这么折磨人呢。

磨着牙 一字一顿仔细纠正，然后以最大的努力挤出笑容：“加油，想想我之前是怎么教的，你这么棒一定可以的。来，这个怎么读？”

“x—i—ao—小，s—ong—凶，sh—u—许，”沈寻挠挠脸：“小凶许！”

沈十安闭上眼睛深吸一口气，憋了憋没憋住，唰地站起来，冲到厨房拿起两把菜刀，左右开弓剁了半个小时肉馅。

等到神经终于松缓下来，看着砧板上无比细滑的肉糜，心中一动，忽然有了主意。

大步走回课桌旁，提笔在小黑板上写了两个词并且注上拼音，“来，再试一次，读对了咱们中午就吃这个。”

沈寻的视线瞬间聚焦过来，这回读得倒是快：“h—ong—红，sh—ao—烧，r—ou—肉，红烧肉！k—ao—烤，j—i—鸡，t—ui—腿，烤鸡腿！！”

沈十安长长松了一口气，唇角忍不住弯起来：他就知道。

趁热打铁，赶紧拿起课本继续问他：“这个怎么读？”

小孩儿抑扬顿挫字正腔圆：“d—a—大，x—i—几，g—ua—八，大几八！”

“……”

沈十安捏了捏额角，觉得自己就是个心力交瘁的老父亲。

第17章

教小孩子学拼音太难了，沈十安决定放弃。还是研究功法书比较实际一点。

竹楼的书房内做了些简单改造，靠墙放了两张灰蓝色的布艺沙发，地板上铺了厚厚一层地毯，实木的圆形矮桌能围坐四人有余，桌旁则随意扔了几只抱枕，或坐或躺都很惬意。

沈十安将小孩儿的连环画、故事书、积木玩具全都放到圆桌上，嘱咐道：“自己玩，不要闹。”又往玻璃碗下面垫了张杯垫：“吃东西可以，但不要搞得到处都是。”

玻璃碗里装的是他给小孩儿做的小零食，橙汁芦荟，原材料就是那棵浇灌灵泉水后变异疯长的库拉索芦荟，用斧子将小臂长的利刺砍下来，叶肉去皮，选取中间最肥嫩的部分切成长条，先用开水汆熟去除苦味，再用鲜榨橙汁和蜂蜜腌渍两个小时，最后倒入铺满冰块的玻璃碗里，鲜嫩多汁清新爽口，最适合年节后消食解腻。

唯一的不便之处，家里和空间内温度都不算低，玻璃碗里装着冰，稍微放一会儿外壁就会液化出大量水珠，如果不用杯垫垫着，放在哪儿，哪儿就会留下来一圈水渍。对于沈十安来说这是不可原谅的事情。

从小孩儿口中得到“碗在垫在垫若不在只吃青菜”的保证之后，沈十安从书架上取出功法书，沉心静气，再次尝试对其进行破译。

沈寻用叉子叉了几根芦荟条，一边嚼一边