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第四百零八章 传播数学(2/2)

回到旧石器时代  | 作者:网络收集|  2026-01-15 03:55:53 | TXT下载 | ZIP下载

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已经……”看见数字,王扬心情大好,可忽然想到,他似乎只是把数字当分类用。

  顿时改口:“已经无药可救!”

  “数字不是这么用的!是拿来计数,不是拿来分类用!那天你不是点头明白吗?怎么还犯这样的错误!明摆着坑爹啊!”

  王扬气急败坏,忽然想到一个很坏的可能,其他人是不是也只当做分类用?

  他走到另一个人身边,只见那人地上没有画图,全是用象形文字书写,在每一个标点符号的那句话下面,标一个数字。

  有的是“6”,有的是“8”,有的是“2”。

  “胡闹!”

  他走向了另一个人,只见那人也是如此。

  “乱来!”

  又走向一个人,还是如此。

  “扯淡!”

  他走了一圈下来,发现人人如此,人人都只是拿来当分类的符号用,并没有领悟自己的意思。

  于是场地中就剩下他一句句的批语。

  “放屁!”

  “荒谬!”

  “混帐!”

  ……

  众人一个个愣了神,不知道王扬这是发的哪门子脾气,怎么急成这样子?莫非昨晚被笑笑非礼了不成?

  “你们怎么能这样乱用呢!害我空欢喜一场,太浪费人的表情了。”王扬痛心疾首,忽然意识到自己还在浪费表情,不觉更加痛心疾首,又发现自己继续在浪费表情,无比痛心疾首。

  他知道,这一点怪不得众人,得怪自己。

  毕竟是一群原始人,领悟能力再强,也无法和现代人相比。

  自己其实也表达得十分清楚,但还是不妥当。

  他反思到自己教众人的问题,那些图画在自己这个现代人看来,自然是简单无比的,因为自己学过,学问最好的人,书不一定教得好,说不定还不如一般的老师。

  王扬没有考虑到众人的情况,他只给众人一个概念,这几个数字代表不同的东西。

  具体是哪些东西呢,自己没说明白,众人按自己的想法,以为自己明白了,结果把数字当成符号了。

  “没关系,千山万水都淌过来了,这点问题不算什么!”王扬深呼吸一口气,露出满脸的微笑。

  “这个,数字你们就不要用了,不是这样用的,但它们确实是有所区别。”王扬对众人解释了一下。

  众人点点头,自然没有半点意见。

  “你们继续画,该发牢骚的发牢骚,该发闷骚的发闷骚,该发离骚的那边有条河,可跳。”

  王扬微微一笑,回到了大房子里,门一关上,他便躺回木床上。

  “枝呀枝呀”的发出难听的声音,转头一看,并不是恋人在缠斗,而是小家伙打算肯床板。

  王扬赶紧给它一块木头,让它停下。

  “这件事不难!只要让他们明白了数字是代表数量的就行!难不倒我!简直太简单了!”他是这么想的,也是这么做的。

  到了晚上,他召开了第二届数学领域研讨大会,认真的探讨了一下为什么数学不在诺贝尔奖的范围内。

  很快得出了结果,诺贝尔老婆是和数学家跑的。

  有了这个开场白的过渡,王扬这个自信心顿时上来了,又一次画出了前几天的画。

  同样是一个人,一棵树,然后两个人,两棵树,下方分别标注着“12345,上山打老虎。”

  “看明白了没有?”王扬问道。

  众人很配合的摇着头,没明白。

  “知道你们没明白,但接下来,我举几个例子,你们就明白了。”

  王扬微微一笑,拿起树枝,疾笔龙蛇。

  众人往里看去。

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