息时代，网上果然什么都有。仁王不仅找到了近三年的入学测试，还找到了立海大近几年的初一月考试题。所幸家里就有打印机，他直接将文件下载打印后，掐着表计时做了一套。

　　第一次测试的结果不算太好，毕竟南方小镇的学校跟神奈川的学校还是有差距的。不光是教学上的差距，还有老师出题的风格也迥然不同。

　　仁王用红笔圈了几道跟他们学校老师风格不同的题，笔在题号上点了点，右手抽出了书架上的课本。脑海里迅速列出了需要重点复习的几章，以及只需要快速过一遍的章节。

　　“任务艰巨啊。”幸好他有每天复习预习的习惯。

　　仁王感叹一声，低下头重新投入复习过程中去。

　　山中不知岁月，这话放在埋头复习的仁王身上一样适用。不知不觉中，半个月过去了。

　　三月中旬，仁王一家顺利在神奈川安顿下来，次日仁王爸爸带着姐弟二人分别前往各自的学校进行入学测试。

　　仁王在拿到卷子的第一时间，先飞快浏览了整套试卷的题目，看完后，他的心定了一半，题目难度跟立海大前几年的入学测试难度相仿，题目风格跟以往一样，没有特别偏的题。

　　稳了puri。

　　下午三点，仁王顺利办完了入学手续，成为立海大附属中学的一名准国一生。

　　入学的事情彻底解决了，仁王打算趁开学前的几天再熟悉一下魔力的运行，以及阅读一下迦勒底的编年史，也算是熟悉工作了。

　　仁王关上房门，躺在床上，握住挂件发动魔力，进入了迦勒底。

　　“欢迎回来迦勒底。”

　　仁王刚在迦勒底的地板上站定，就听到了来自罗曼的问候。

　　“最近怎么样？”仁王问道，“运行的一切正常？”

　　在得到罗曼“一切正常”的回复后，仁王了然的点头：怪不得之前几任御主的手札里说弓兵卫宫是个全能的人才呢。能以一己之力这么快就熟练的掌握迦勒底大大小小的各项事务，甚至还完成的十分出色。

　　捡到宝了。仁王在心里默默感叹，有这么一个人在迦勒底，他能省多少事啊！

　　想到这，仁王觉得，嘴坏点就坏点吧，这都是小事，能好好干活就行。

　　可谓是深谙作为社畜上班摸鱼的精髓了。

　　“罗曼医生，你知道迦勒底内关于魔力的资料存在哪里吗？”从存放历史的房间拿了年代最近的几本编年史出来以后，仁王想起了今天来迦勒底的另一个目的。

　　罗曼医生带着他推开了另一间屋子的门，“虽然不知道您具体想要找什么类型的资料，不过关于魔力的都在这间屋子里了。A列是关于魔力起源的，B-D列是关于魔力运行的，E-H列是关于魔力修习的，H之后是一些不太好分类的，您可以根据自己的需要选择。”

　　仁王点点头，从A列开始逛起。

　　说到魔力的修习，他现在还是一头雾水。

　　罗曼之前跟他说过，要找到适合自己的魔力修习方式。那么按照他的说法来看，每个人都有自己的魔力修习方式。他之前也看过一些迦勒底的编年史，知道最初魔力的修习方式首先是家族传承，其次才是时钟塔。

　　但是到了现在，家族已经湮灭在历史的长河之中，时钟塔也不复存在。如果不是迦勒底记录了这一切，恐怕也不会有多少人记得那么久之前的事情了。

　　更何况，英灵的修习方式跟人类的修习完全是两个概念。之前御主的手札里也没有系统的提到过有关修习的内容，所以仁王现在只能通过一些书面资料来找关于魔力修习的内容帮助他建立起系统的体系，来支撑他寻找适合自己的魔力修习方式。

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