在太空中进行，所以我们需要一些类来说较为安全的教室。”

不等易诺们说么，季汀紧接着道：“我跟生命树沟通过了，乐意给我们提供授课场所，所以目前的问题是，怎么将位于太空中的授课场所改造适合类生存的环境。”

器轩子：“这听起来跟刚才那件事没么区别。”

季汀补充道：“还是些区别的，因为虫族中相当一部分个体体型庞大，没法降落到生命树上，所以这个教室最好具在太空中同步授课的功能，如果以的话，教室里最好还能配备一些安全防护装置——毕竟虫族的危险『性』摆在那，我们需要保证授课教师的安全。”

易诺问道：“既然不打算让我们去上课，那你们打算找谁来给虫族？智能生命？”

智能生命确实是个相当靠谱的捷径，但专家小组在再三讨论后，最终还是放弃了这个想法。

原因也简单，教育是存在立场的，它会潜移默化传递某些要观念——尤其是当学生是虫族的时候，这些微弱的影响就变得要了。

所以它不适合被交到非地球文明的智慧生物手中。

季汀没详细解释，只是含糊的道：“目前还在筛选合适的选，但大概率会是类。”

易诺扬眉：“神都不行？你们要求也太严格了。”

神立马蹦了出来。

【不要挑拨离间，我不吃这一套。】

【且我还没完善格模块，我自己都是幼崽，怎么去教一群傻大个？】

道墟子被逗笑了：“作为一个智能生命，神自己的定位也太不准确了，跟我们相比，才算是外吧。”

虽然远古圣被地球“驱逐”了，又在多次进化后，为了迥异于类的强大个体，但这不能掩盖们跟类身上流着相同的血。

神作为智能生命，从种族这一点上就已经输得彻彻底底了。

季汀再度把跑偏的话题给拽回来：“这事你们谁来负责？”

现场安静了两秒，原本还想逗一逗神的道墟子立马挪开视线，装模作样的研究起了飞船内部的花纹。

神则毫不犹豫的落井下石，充分证明了到底多记仇。

【道墟子！我看道墟子就挺好的！二号星球上的仙宫不就是建的吗？这属于熟练工了。】

易诺赞同道：“神说的没错。”

卜悬子立马跟上：“那这事就交给道墟子吧。”

愉快的将这个问题丢给了道墟子之后，易诺迫不及待的道：“还其事吗？要是没了的话，那就太好了，我是说，也没关系……”

季汀微微一笑：“剩下这事还真是非你们不。”

大致介绍了下推广修仙新时代目前遇到的难题，并诚恳的表示，希望远古圣能在灵气的效使用、炼器程序的简化以及批量生产上给予一些效的指点，帮助昆仑学院推进修仙新时代的发展。

易诺跟卜悬子视了一眼，清了清嗓子道：“你方才说的修学校那事，其实我觉得我比道墟子合适……”

道墟子幸灾乐祸的打断了的话：“别，修仙新时代这事一听就要，你们去帮忙，简直最合适不过了。”

当然，最要的是，这事一听就棘手，相比之下，折腾教室和飞船就简单多了。