三天）五成，长期（一句）三成。还需更多数据。

普及困难：一些老人坚持“天意难测”。赵太公最初不信：“天老爷的心思，人能算准？”

直到去年秋收，观测站准确预报连续晴日，指导抢收。赵太公看着满仓粮食，终于信服：“这‘科学’，有点门道！”

数据安全：气象数据涉及军事。李健划定密级，部分数据保密。

最大的突破来自一次合作。

崇祯七年八月，黄河上游连降暴雨。观测站根据风向、气压变化，推测洪峰将至，提前三日预警。

顾炎武紧急查阅地方志：“崇祯二年曾有类似天象，后五日洪至。”

联盟紧急动员，加固堤防，疏散低洼处居民。洪峰果然来临，但损失大减。

事后总结，黄宗羲提出：“当建上下游观测网联动。天气系统移动，非一地可全观。”

这个建议，成为下一步规划。

气象观测也融入家庭生活。

苏婉儿在自家小院设了简易观测点：一支温度计，一个雨量筒。每日晨起，带着承平、安宁记录。

承平学会了读温度：“娘，今天五度，比昨天暖。”

安宁喜欢看云：“那朵云像兔子！”她的“云朵画”被收入月报插图。

李健常在工作之余，陪孩子们看月报。承平问：“爹，为什么我们要测天？”

李健指着窗外田地：“为了让庄稼长得更好，让大家日子更安稳。”

安宁似懂非懂：“就像娘给我穿衣服，冷了加衣，热了减衣？”

“对，”李健笑着抱起女儿，“给大地也穿合适的‘衣服’。”

有一次，观测站预测初十有大雪。苏婉儿提前备足柴火，加固鸡舍。初十清晨，果然大雪纷飞。

承平趴在窗前，看着观测员在雪中测量雪深：“爹，叔叔们不怕冷吗？”

“怕，”李健说，“但他们知道，这数据能帮很多人不怕冷。”

年终总结会上，杨文远宣读报告：

“观天象，测风云，非为窥天机，乃为知天时。知天时者，可顺天而为，事半功倍；逆天而为，事倍功半。”

方以智补充：“气象之学，初看琐碎，实则关乎国计民生。农事、工坊、军事、生活，无不系于风云变化。”

顾炎武从史家角度展望：“今日之数据，乃明日之史证。百年之后，后人可观气候变迁，知我辈拓荒之艰。”

黄宗羲思考更深：“气象网络，亦是治理网络。数据流通如血脉，贯通联盟四肢百骸。”

侯方域已为新一年月报拟好开篇诗：

“旧岁风雪记分明，新岁云霞待细评。人间自有观天眼，不看神仙看赤诚。”

李健提出新目标：

1. 站点从十个增到三十个

2. 研究数值预报，提高准确率

3. 开展专业服务

4. 启动气候研究

“路很长，但值得。”李健说，“掌握了天气，就掌握了生产的主动权。”

观测站内灯火通明。周小雨记录着数据，李风计算着降雪速率。窗外，雪深已达半尺。

杨文远检查仪器，一切正常。他看向各子站报来的数据——整个网络运转良好。

方以智、顾炎武、黄宗羲、侯方域围炉而坐，正在讨论《气象年鉴》的编纂体例。

“当分卷，”顾炎武说，“一卷数据，一卷分析，一卷应用，一卷史鉴。”

“再加一卷诗文，”侯方域笑道，“让科学有人文温度。”

黄宗羲指着窗外：“那温度，正在雪地中。”

雪地里，观测员们的身影在灯火中晃动。他们测量、记录、传递，用简陋的仪器，用坚持的恒心，一点一点揭开风云的秘密。

远处的农舍里，农户们安睡。他们知道，这场雪在预报之中，已做好防备。

更远处，苏婉儿哄睡了承平和安宁。孩子们梦中，或许有云朵变成的兔子，有雪花编织的童话。

李健站在观测站窗前，看着这一切。

那些灯光，是科学之光，是希望之光。它们照亮的不仅是仪器刻度，更是这片土地的未来——一个用理性丈量天地、用数据守护生机的未来。

在风云变幻的时代，这光就是定盘星。让人们在不确定中找到确定，在混沌中找到规律。

而这，正是气象观测的意义。

也是新家峁存在的意义。

雪，还在下。但人们心中，已有晴空。